情境CP（一）班长与学习委员
小姝和阿贵是小学时认识的，那时是四年级，阿贵因为学习成绩优异转到了小姝所在的学校。小姝是典型的乖乖女，老师们也很喜欢她，一直让她做学习委员，平日里在黑板上抄抄作业，每周也统计一下同学们的学习成果，拿到了几朵小红花。
阿贵转来没几天，就到了竞选班委的时刻。阿贵呢，又是一个很热情，很热心的人，上去竞选班长。老师一看是阿贵，自然很高兴，很快确认了。同时，学习委员还是由已经当了三年的小姝担任。
学校里每年都要评选三好学生，这个时候就需要各班的学习委员统计班级同学的小红花个数，并排序。每年到这个时候，小姝就苦不堪言。他们班老师设了一个统计墙，每个星期会把小红花贴到墙上，先是一星期一小结，把每个星期的小红花数目誊抄在名单上贴到墙上。所以到期末大结的时候，小姝就只得吃力地伏在墙上计算每个同学的小红花数，一弄就是一中午。她连午睡都没了。
当今年小姝再一次伏在墙上的时候，阿贵在确保午休纪律很好的情况下，轻轻地回到自己座位拿来纸笔，也伏到墙上算了起来。小姝扭头，轻轻地说了声，“谢谢班长。”他们站在一起，午时的阳光透过窗帘的缝隙投进来，岁月静好。
三年后，他们上了同一所初中。阿贵分到了小姝小姨的那个班级，小姝自然也在这个班级。刚开学，本就文静内向的小姝感到了孤独，一直静静的，听身边人嬉戏打闹。也还是阿贵看到小姝，过来和她打招呼，她才知道原来她还有认识的人。
第二天就要开始上课了，小姝小姨也就是班主任来到班级，对大家说，“同学们在小学时学习怎么样，都担任过什么班干部，老师已经有了一些理解。”说着，叫起了小姝，说：“你先当一下临时班长。”这小姝瞬间害怕，她知道自己肯定不能胜任，然后她看了眼阿贵，站起来说：“老师，我还是习惯当学习委员，我推荐阿贵同学当班长，他以前就是我们班的班长，非常尽职。”虽然小姨想锻炼小姝，但她自己都这么说了，小姨也不好说什么。不过后来阿贵确实做得非常好，同时学习成绩又非常好，小姨也就非常乐意让阿贵当班长，小姝也松了口气。
但不久就发生了一件让小姝很内疚的事情。因为阿贵非常尽职，妨碍到了班级里的刺头，他们就很不爽，找班长同桌的事，在班级后面打了起来。班长自然是上前劝阻，那刺头拿起旁边的水盆就往班长头上倒去，然后赶紧逃走。小姝在旁边目睹了一切，听旁边同学说班长好可怜之类的话，心里觉得是自己害了阿贵，如果当初自己没有推脱，阿贵也就不会当班长，也就没了这么多麻烦。小姝小心地朝阿贵走过去，把自己的手帕递给他，“对不起”。阿贵疑惑抬起头，问小姝说了什么，小姝看了一眼他，“谢谢你”。“傻瓜，应该我说谢谢你啊。”
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